刘彦斌老师的专业理论不用质疑，所以书中的概念基本上都是教科书试的，但是初学者不从这种基本概念出发又不行。如果你想实际操作，那本书达不到你的需求，希望刘老师后面能出实际操作版的书。      刘老师通过教人理财，如讲座，出书等挣的钱肯定比自己理财的收入要高的多。这也是个有意思的现象。

本书的作者杨杰跟尹建莉老师一样都是毕业于北师大，方向都是家庭教育。  本人一直认为做任何事情的方法都要有好的理论做指导，所以从杨杰的专业背景来说，是值得信赖的。  本书用的是讲故事的方法，这样阅读就会非常有趣和容易。作者娓娓道来，就是发生在身边在家里的小儿科事情，但是却蕴含着大道理。看后觉得操作性很强。  尹建莉老师的强烈推荐是本书值得一看另一理由。读过尹老师书的人一定可以...

以前只是听说过情商，知道情商的重要性，但真正系统地了解还是从这本书开始的。  作者写得很专业，讲了情商研究在心理学领域的历史，智商的定义和分类，情商的定义和分类，为什么情商的高低对人的影响那么大，如何提高情商等。  除了理论描述表达外，还有自助书的特点，书里有大量的练习可以做，帮助读者提高对自己情商的认识从而再提高情商。  愿意不断提升和修炼自己的朋友不妨一看！

被《时代周刊》评为影响20世纪的10本书之一，可见其影响力之大！  从1946年出版到现在已经是63年了，随着时间的推移，科学的进步，理论的突破，斯波克博士及其团队里的其他领域的专家不断对该书进行修订，让我对美国人的敬业态度和专业精神由衷地钦佩！  这本书不仅有科学的理论和研究做后盾，更有很多实际操作的例子。从婴儿到青春期的育儿问题都包括了，不仅有生理方面的喂养和照顾，更有心理方面和社会交往...

蒙台梭利的教育实践和理论在一百年的意大利发生，身为医学博士的蒙台梭利女士以极大的热情和严谨的科学态度研究了儿童一辈子。从她的科学实践中，她告诉世人：每个儿童都是一个独立的个体，从出生时就有了自己的“精神胚胎”，会沿着自己的轨迹发展，承认只需创造“爱和自由”的环境帮助其成长。  孙瑞雪的“爱和自由”正是在这一理论的指导下的中国式实践，书中的故事都很打动人，既有实践又有理论根据，让我有了实际的...

这本书是一本空洞无物的书，还借“好妈妈胜过好老师”卖得很火的势，取了个“好爸爸胜过好老师”的书名，连封面设计也模仿，实在是有点可怜。  从教育理论上来看，该作者的水平相当有限，所以我建议该书作者认真学习一下大家的教育理论，如陶行知，苏霍姆林斯基，卢梭，杜威，蔡元培，蒙台梭利等的著作。

刚才我又仔细地看了书里很大一部分内容，我担心自己“冤枉”了作者，结果越来越发现本书不只是空洞无物，更是有害。  讲到鼓励孩子冒险时，居然用“俗话说，撑死胆大的，饿死胆小的“；  讲一条自己的建议时，就随便用一两个自己生活中的小例子或某名人说过的话作为论据，这也太没有科学素养了吧。  因为我也有孩子，所以我不希望有家长和孩子因为一些假教育理念受伤害。  我不怀疑作者的...

书虫系列图书我在好几年前自己就全部读完了，觉得非常好。在精读玩学校的英文教科书之后，泛读一下改变的世界名著，及觉得轻松了很多，有觉得对世界名著有了初步的了解。由于故事性强，所以很容易沉浸入故事中而忘了在读英文，无形中英文的语感就越来越好。  这次买这套书是给刚考上101中学读初一的表妹的，13岁的她也很是喜爱。