yuesun1998@***.***的评论

是一本不错的教学参考书

评“统计学习题集”

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发表于 2009-08-10 10:35

这本书基本符合我对它的期待，能够提供更多的习题和解题过程，学生自学方面很有帮助

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内容不错

评“《美国管理学会学报》最佳论文集萃”

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发表于 2009-08-02 08:24

对组织管理研究学者来说是本不错的书，可以借鉴学习别人的研究方法

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学术研究的好文献

评“不确定状况下的判断：启发式和偏差（社会学译丛·学术经典系列）”

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心情指数：受益匪浅　阅读场所：书桌旁

发表于 2009-03-10 08:52

本书可作为研究风险决策的好的参考文献，特别是书内有文献来源标注很清晰，可以查找到原文，对学术研究很有帮助

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系统化的理论教材

评“当代教育心理学（第二版）”

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心情指数：受益匪浅　阅读场所：书桌旁

发表于 2009-03-10 08:52

对于老师和心理学研究人员来说是系统的教育心理学教材，特别是对老师来说值得一读

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心理学研究的方向

评“积极心理学：关于人类幸福和力量的科学”

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心情指数：受益匪浅　阅读场所：书桌旁

发表于 2009-03-10 08:51

本书反映了心理学研究的方向，用一种积极的心态来看待现实社会，提高自己和社会的幸福水平。

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比较好的组织行为学教材

评“组织行为学”

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心情指数：受益匪浅　阅读场所：书桌旁

发表于 2009-03-10 08:48

对于国内组织行为学教师来说，阅读本书有利于丰富自己的讲课内容，体系化很好，全面而具体，在教学过程中有选择性地讲其中的一些内容。

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老师可以读一读

评“讲授学：让人变得更聪明的学问（珍藏版）”

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心情指数：受益匪浅　阅读场所：书桌旁

发表于 2009-03-10 08:45

本书作为教师可以读读，但是最好有一定的教育心理学基础的教师再读，体会更深些。书中的理论来源更多是源于教育心理学

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新的理论

评“心理资本”

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发表于 2008-07-22 08:45

感觉是新的理论整合，参考文献不错

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没有软件应用

评“分层线性模型：应用与数据分析方法（第2版）”

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发表于 2008-07-22 08:44

本书理论写得很好，也有案例说明。但是没有实用软件应用教程呀，感觉看得懂，但不会做

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