我本来是给我那刚上一年级的女儿卖的，不曾想每天晚上老婆睡前都要看。她说，很好看的。
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女儿每天晚上都会用刚学过的拼音给我读一篇，她才刚上小学一年级。
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其实就是《本质》系列的延续！不过写得还是不错的。
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“只要德鲁克说话，管理丛林中就会竖起无数双耳朵”，《哈佛商业评论》是这样评价这位“大师中的大师”。然而，德鲁克通过在斯隆掌舵的通用汽车一年的实地研究写出的巨著《公司的概念》却被斯隆付之高阁，说明了说明？ 《我在通用汽车的岁月》一出，德鲁克赞不绝口，甚至自以为是斯隆对其《公司的概念》的回应。我倒认为没有后者,斯隆仍然会有此著。 &n...
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作为教材很不错的，有一个完整的体系，而且可以看得出来作者的I\O（工业与组织心理学）背景。比起国内的教材来说还是要好一些。表面上看起来，似乎国内的教材要全面得多，但大多是材料堆积式的，BSC、EVA、KPI，360评估等，凡是绩效管理方方面面的东西都有，但是您很难看得出来作者的训练背景和专长是什么，而细细考察方方面面又时常可以发现对各种理论的“生吞活剥”而留下的“硬伤”痕迹。我是将此书推荐给学生做...
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如果说德国制造是中国制造的榜样，那么德国职业教育的双元制也应该是中国职业教育与培训的老师。作者留学德国，学得真经，一一道来，清晰明了。 建议如下人士阅读：1、从事职业教育人士，2、从事企业（尤其是制造业）培训人士，3、专业HR人员。
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或许是我有学科偏见，个人对这本书的评价不高：1、选题较大，没有提炼出真正的理论问题----没有基本的问题假设；2、实证部分统计存在较大问题，如因子分析，一个因子就解释了变异的50-60%，而次因子却不到8%，特征值也大大小于1，说明什么----说明问卷构思的几个维度实际却是单一维度的；3、基本没有构建理论框架。 这些时间，各大商学院毕业的博...
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买这本书,是受了宁老师<公司治理理论>的影响.宁老师是少见的能把复杂理论说得清晰透彻而且容易看懂的学者,我想这可能主要来自两个方面:其一,确实是自己搞懂了搞透彻了,说得清楚就是很好的例证;其二,宁老师对实践的深入使得他的论述始终能够扣紧实际,实际上抓住了实际在某种程度上就容易"懂"了. 本书又出了新版本,我是...
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曾先生的书,文字的风采超过内容的深度,书中的观点确实具有相当的现实意义,但是理论上的脉络和深度总觉得留下了很多空白.不知道是作者那种财经畅销书的写作文风在"夺目"的同时稀释了管理理论研究者的"严谨",还是别的什么......无论如何,该书还是值得买一本看看的.不过学院派或者学究派不会象作序者们那样兴奋的.
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非常喜欢
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