内容简介
个人教练的服务对象是个人，关注 自身能力或品质的提升，却不一定能促进整个团队的发展。而团队教练的服务对象是团队，其目的是使整个团队受益，让团队中每位成员的能力和品质都得到完善。
在《高绩效团队教练（第2版）》作者彼得·霍金斯看来，现有的很多教练形式并不是真正的团队教练，它们过度关注团队内部，而忽视了团队外部的绩效增长。于是他在团队教练前又加上了“系统性”三个字，创造性地提出了对系统性团队教练的定义： 系统性团队教练是一个过程。在这个过程中，无论团队成员是否在一起，团队教练都是与整个团队一起工作，帮助团队提升大家的集体绩效以及彼此合作的方式，并帮助大家提升集体领导力， 有效地调动所有重要的利益相关者，共同进行 广泛的业务转型。
系统性团队教练关注的是系统背景下的团队，不仅支持团队内部发展，还强调与团队外部利益相关者的联结，以此提升整个团队的集体绩效。
在《高绩效团队教练（第2版）》作者彼得·霍金斯看来，现有的很多教练形式并不是真正的团队教练，它们过度关注团队内部，而忽视了团队外部的绩效增长。于是他在团队教练前又加上了“系统性”三个字，创造性地提出了对系统性团队教练的定义： 系统性团队教练是一个过程。在这个过程中，无论团队成员是否在一起，团队教练都是与整个团队一起工作，帮助团队提升大家的集体绩效以及彼此合作的方式，并帮助大家提升集体领导力， 有效地调动所有重要的利益相关者，共同进行 广泛的业务转型。
系统性团队教练关注的是系统背景下的团队，不仅支持团队内部发展，还强调与团队外部利益相关者的联结，以此提升整个团队的集体绩效。
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