《精神分裂症社交技能训练--分步指导(原书第2版)(精)》【简介_书评_在线阅读】 - 当当

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开本：16开
纸张：胶版纸
包装：平装-胶订
是否套装：否
国际标准书号ISBN：9787030663078
所属分类：图书>文学>戏剧文学

内容简介

本书是精神分裂症患者的技能训练指导手册，提供了有关精神分裂症患者的技能训练的原则、框架和技术以及社交技能步骤。包括精神分裂症及社交技能、社交技能训练的循证依据、社交技能评估、教授社交技能、开始一个技能团体、社交技能团体实用课程、针对个体需要的拆分技巧、答疑。

目　　录

目录
译者的话
原著作者简介
原著序
**部分为精神分裂症患者提供社交技能训练的原则、形式与技术
**章精神分裂症与社交技能003
社交技能的行为模型 003
总结 011
第二章社交技能训练作为一种循证实践012
一、循证实践 012
二、社交技能训练有效性研究 013
三、社交技能训练的**研究 015
四、社交技能训练的未来方向 017
总结和结论 019
第三章社交技能评估020
一、一般问题 020
二、评估社交技能和社会功能 022
三、确定和衡量社交技能目标的进展 026
四、评估社交技能训练团体的进展情况 028
五、监察作业 028
六、评估使用特定社交技能的有效性 029
总结 029
第四章教授社交技能030
一、社会学习理论 030
二、社交技能训练的步骤 031
三、社交技能训练的节奏 046
四、系统地遵循社交技能训练模型 046
五、额外的教学策略 046
六、不同的训练形式 050
总结 050

目录 译者的话 原著作者简介 原著序 **部分 为精神分裂症患者提供社交技能训练的原则、形式与技术 **章 精神分裂症与社交技能003 社交技能的行为模型 003 总结 011 第二章 社交技能训练作为一种循证实践012 一、循证实践 012 二、社交技能训练有效性研究 013 三、社交技能训练的**研究 015 四、社交技能训练的未来方向 017 总结和结论 019 第三章 社交技能评估020 一、一般问题 020 二、评估社交技能和社会功能 022 三、确定和衡量社交技能目标的进展 026 四、评估社交技能训练团体的进展情况 028 五、监察作业 028 六、评估使用特定社交技能的有效性 029 总结 029 第四章 教授社交技能030 一、社会学习理论 030 二、社交技能训练的步骤 031 三、社交技能训练的节奏 046 四、系统地遵循社交技能训练模型 046 五、额外的教学策略 046 六、不同的训练形式 050 总结 050 第五章 建立社交技能训练团体052 一、规划团体时的实际考虑 052 二、团体组成 053 三、组织 054 四、激励参与 054 五、选择团体带领者 054 六、协助带领者 055 七、带领者训练 055 八、为团体选择成员 056 九、为患者参与团体做准备 056 十、与其他精神卫生专业人员合作推广技能 057 总结 058 第六章 为社交技能训练团体设计课程059 一、使用现有的课程 059 二、使用课程技能表的指南 060 三、开发课程菜单和制定课程计划 061 四、将技能添加到现有的课程计划中 063 五、问题解决 063 六、开发新课程 064 七、特殊注意事项 065 总结 066 第七章 根据个体需求 社交技能067 一、评估在设定个人目标中的作用 067 二、使用团体成员的目标设计社交技能训练团体 068 三、管理技能水平的范围 071 四、让所有团体成员都参与到团体进程中 072 五、持续评估团体取得的进展 073 总结 074 第八章 故障排除——常见的问题和具有挑战的团体成员076 一、一般问题 076 二、进行社交技能训练团体时常见的问题 077 三、与症状严重的团体成员有关的问题 080 四、与社交障碍较少的团体成员有关的问题 085 五、与年长团体成员有关的问题 087 六、与轻度智力迟缓的团体成员有关的问题 089 七、团体成员涉及刑事司法问题 091 八、与年轻的团体成员有关的问题 093 总结 095 第九章 与滥用药物和酒精的患者工作096 一、精神分裂症患者物质滥用的原因 096 二、使行为改变复杂化的因素 096 三、精神分裂症患者物质滥用的治疗 097 四、精神分裂症患者物质滥用的行为治疗 098 五、应对特定问题的策略 108 总结 110 第十章 通过创造一个支持性环境来减少复发111 一、识别压力环境 111 二、创造一个支持性环境： 家庭成员和工作人员的重要性 112 三、支持性工作人员和家庭成员的特点 112 四、支持性生活环境的特征 114 五、改善环境中的压力管理 115 六、在住院部或住院机构中建立社交学习环境 117 七、对家庭成员的特别考虑 119 总结 120 第十一章 关于社交技能训练的 几点建议 121 第二部分 教授特定社交技能的步骤：课程技能表四项基本社交技能 129 会谈技能 134 有主见的技能 145 冲突管理技能 154 公共生活技能 160 交友与约会技能 167 维护健康技能 177 职业工作技能 185 与酒精使用的应对技能 192 附录A 对团体带领者有用的材料 197 附录B 与评估有关的材料 213 参考文献 234 索引 239

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基本信息

商品名称：精神分裂症社交技能训练：分步指导
作者：（美）艾伦·S·贝拉克（Alan S. Bellack）等	定价：150	开本：16开
出版社：科学	ISBN号：9787030663078	页数：238
出版时间：2021-02-01	版次：1	商品类型：图书
印刷时间：2021-02-01	印次：1

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