第一个评论者：俊苓
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昨天刚拿到书,大致翻了一遍,很不错.整套书涉及到孩子面临和将要面临的方方面面,从日常生活小节到技能培养都有说明,比如:早上见面要问"早上好",回家要说"我回来了",怎么拿笔,怎么拿筷子,怎么洗菜,怎么穿衣,甚至怎么攀爬都有说明.其实整套书是在培养孩子的能力----动脑能力,动手能力.很喜欢书里的图画,有点卡通,像日本通常的漫画一样可爱,里面的语言很生活化,直接念给孩子听就能让孩子很轻松的懂得其中的意思.
有一点遗憾的是:因为书是直译的日本原著,所以书中有很多"我们日本","在日本","作为日本人"等言语.给孩子讲的时候有点别扭,有意跳过去.日本的很多优秀文化都是根源于中国,从他们学会的那天开始就一直沿袭到今天(包括韩国也是如此).但是作为有着深厚文化底蕴的中国却把很多传统的优秀的东西遗弃了,觉得很是可惜!真的很期待能有一套极具中国特色的教育孩子点滴成长的书供小朋友们学习!
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心情指数：沉重 受益匪浅
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里面的好多游戏在我们小的时候都玩过,只是现在很少小孩玩了,现在我有点明白我们的孩子为什么这么弱了,缺少锻炼呀！！！！什么都不敢做,在本书中把爬树也当成一种技能在书上教的时候,我们的学校连我们小时候的春游都不组织了,主要是怕担责任,记得那时我们要背上锅、水、菜等到野外埋锅做饭，进行春游，要走很远的，虽然很累，但我觉得那是我吃的最的吃的饭啦，我也是一种技能呀，我们的孩子在生活技能方面真的要提高一下了.我们的老师和家长也该醒悟啦！！！！！
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买来是送给姐姐家的小孩的（8岁），打开看了一下。觉得这套书里面有的书适合很小的孩子看，两三岁；有的书适合大一些的孩子看，小学生；从里面讲述的东西看，倒是挺适合小孩子了解各类事情的。但小孩子真的有耐心坐下来看这样的书么？感觉小孩更愿意自己动手去实践，而不是坐在那里看这样的书。如果要家长给讲的话，问题就出来了，那家长直接给讲注意事项就好了，这套书里面的都是最简单的日常事情，家长是不用看过书而知道的。好
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心情指数：开心 沉重
阅读场所：床上 书桌旁 沙发
正在看这本书，看的时候，确实很佩服日本人，虽然很讨厌他们，但是，现在明白了，人家的成功不是没有原因的，人家的孩子教育的很成功。每一本封皮上都印着“能力比知识更重要”。确实，这里面讲述的内容终身受用。不论是技能还是好习惯，都是我们国家的孩子所欠缺的。更让人惭愧的是，里面的很多技能我都不会。所以也庆幸，自己在教育宝贝时能够按图索骥，以身作则了。另外，也真心的希望我们国家的那么多所谓专家们，不要再炒作什么概念了，拍拍脑袋就出书。处心积虑的从父母口袋里掏钱的时候，口口声声说不要让我们的孩子输在起跑线的时候，能不能塌塌实实地也编一套这样的书籍，来指导和规范父母和孩子的行为。不要说赢不赢的事，这样我们的孩子才有可能真正的成为一个合格有用的人。
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已经在当当买过很多次书了，都是看过书评后决定购买的，绝大多数非常喜欢，也向亲朋极力推荐，愿意资源共享。这套也是看过评论后决定购买的，本打算送给小朋友的，仅简单翻看后就决定要再买几套送给亲戚、朋友家的孩子，我认为这套书非常有价值，可供亲子共享。只是可能由于运输的原因精美的外包装散了，看到当当缺货显示，好在里面的书本没有损坏，只好先给儿子留下，虽然只有三岁多，有些内容也可用得上哦。总之，这套书还是很值得购买和推荐的。在当当买过的儿童读物都非常有价值！如：思凯瑞的四个套系、贝贝熊的两个套系、神奇校车、polo 系列、安徒生童话、孙敬修老爷爷讲西游记（是套光盘，在网上购买光盘不太安全，运输过程很容易出现问题到货时外包装都碎了）等儿子都爱不释手。
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阅读场所：沙发
和日本的教科书一样，这套书图示了日常生活的行为细节。健康文明的生活行为和方式是我们提高生活质量的基本支持。这套书正是帮助了我们。很多细节都值得关注，例如书中告诉我们给客人倒水一般在半小时一次。如何使用筷子、握笔、整理书包，这些都是最为基本的生活学习技能。书中的图画不仅告诉我们怎样做，还告诉我们哪些行为是不对的（也就是不文明、不健康的）。告诉了我们做事的步骤，还告诉了我们做事的用品、材料，如炒饭需要哪些材料，叠大的衣服用厚纸做样板。难怪孩子读了就有要炒饭的欲望。这套书是需要家长先读了再教给孩子做事的，或者孩子会做的事，借助读书改善规范行为，如何做的更好更省时省力。书是黑白的、绘图简约，不是很生动。用这套书生活，这是这套书的价值，而不是一套买来给孩子读的书。
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心情指数：开心 受益匪浅
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这套书里，有好多好多生活百科。从生活礼仪到生活技能，无所不包。有点佩服日本人在儿童教育方面的细腻专注。小到如何去折一张纸，去贴胶带都会用插图的形式细细地教给读者，也由此可见，编者真是对孩子极有爱心和耐心的人。
我是从小就喜欢摆弄手工的人，因此对于这些是无师自通的，不过天然就不行了，凡遇这种事总是要我帮忙，有时候我也纳闷，为什么连叠张纸都对不齐边角呢？现在想想，也是，每个孩子擅长的东西都不一样，不能我自己擅长折纸，就想当然地就觉得是所有孩子都觉得折纸是简单的技能。其实，他还没有看到教折纸这一章，不过我偷偷地想，他看到的时候应该会觉得很有帮助。
除了这些生活技能，书里也有关于生活礼仪的知识，配合可爱的卡通人物来演绎，天然看得很投入。说实在的，我自己在看到那章时，有点点汗颜，好多礼仪我也不懂哎……比如里面有告诉小朋友，传卷子或作业时，要回过身递给后面的人，不能反手从头顶上递过去。呵呵，这个小小细节是每天发生在学校里的，好象因为这样递卷子而被前面的同学戳到脸或眼睛的情况也是常常发生的，反正我那时是从来没想过要回过身去递。尽管有时候也是觉得日本人礼节过多，有些烦琐迂腐，但所谓礼仪，也是以为他人着想为出发点的，从这方面想的话，自己确实是有不少的缺失呢。
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阅读场所：书桌旁
我们想给孩子看的，觉得适合的，为什么都是外国人写的呢？适合中国小朋友的、让他们看起来熟悉的，在那里？
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<<影响孩子一生的11个生活技能（全..”>>,可以作为孩子们学习生活技能的向导。（包括生活．社交．创造力．．．．．．等）．
