第一个评论者：安庆卢十四
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小豆豆可能就是黑柳彻子的原形把，可爱又调皮，才看了几页，就觉得小豆豆的妈妈很有耐心，而且很为孩子着想的，小豆豆被退学，如果在我们身上发生，会是多严重的事情啊，妈妈们一定首先想到的是很没面子，其实原来的学校也算很宽容，小豆豆开关盖子，在我们的学校应该是被赶出教室罚站的，小豆豆就站在窗边等宣传艺人，简直就是蔑视课堂、蔑视老师，肯定是要叫家长来的....
小豆豆真是很幸运，有理解她的妈妈，后来又碰到那么尊重她的校长，孩子的天性才能那样的淋漓尽致的发展，任何孩子都能自在的成长，不用察言观色，不用刻意讨好，只要做孩子就可以。
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不亏是经典文化,译成33种文字.
小豆豆淘气,玩劣,被原来的学校退了学,如果不是巴学园的小林校长对孩子的爱护与引导,小豆豆这个聪明机灵的孩子成长就成了另一个结果,也许从此荒废了...
每一个孩子的童年都会做一些让父母老师不理解的事情,甚至是讨厌的事情,这时请不要认为孩子是个坏孩子,每个孩子都是个上帝派来的天使,都是无邪善良的，也许他们自己并没有觉得自己做错了事情，他们天生的好奇心，会有一些的机灵古怪念头，请父母们站在童心的一面的想一想，要像巴学园的校长那样，给予及时的引导，愿孩子们都像小豆豆一样成长．
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对这本书，除了承认是好书外，可说的不多了。黑柳彻子如果就此收手，自然最好，可惜她居然没完没了起来，大豆绿豆扁豆黄豆，豆豆俱全……
1，《窗边的小豆豆》：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=706089
这本不用说了。
2，《小时候就在想的事》：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9250427
标题里没有小豆豆，却打着小豆豆续集的旗号。我上当受骗，买下了……内容和第一本压根不怎么相关。黑柳彻子企图对现世生活发表一轮，顿时就捉襟见肘了~
3，《不可思议国的小豆豆》：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9137149
和其他几本豆豆不同，这本是漓江的，并非南海出版公司的“正统”小豆豆系列。据说内容和《小时候就在想的事》大面积重复。嗯嗯，只是据说。
4，《小豆豆与我》：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9168366
豆豆系列中唯一一本非黑柳彻子执笔的。其作者是豆豆她妈，黑柳朝。
5，《丢三落四的小豆豆》：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9231968
这是最新的一粒豆。想不通黑柳还有什么东西可写一本书的。……
结论：
数一数二是很好的；
丢三落四是应该的；
面面俱到是可耻的；
没完没了是无聊的。~~~
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这本书写得非常好，好喜欢书里面的调皮可爱的小豆豆，尊重孩子的校长小林宗作先生，喜欢巴学园。读这本书缘于一个朋友的推荐，没想到拿到这本书，不由自主就一口气读完了它，感觉心里有某些东西在复苏，我想那是童心。这不仅是一本儿童书籍，也是一本成人书籍，它值得广大教育学者和家长的细细品读，探索一下孩子的内心世界，听听孩子的心声。自己也即将成为一个母亲了，但我非常喜欢读一些儿童书籍，因为我还有颗童心，工作烦忙的大人们，有空读一读这本书吧，你将会获得很多快乐。
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不论你今年有多大，如果你还有颗童心，喜欢回忆过去，内心还保持对纯洁的向往，那么这本书绝对值得一看！其实这本书的年头可是不短了，而且讲述的还是第二次世界大战前后的事情，主角就是一个上幼儿园的小姑娘的一些杂碎的点淌，一帮天真的孩子，一群有爱、有责任心的老师。内容简单朴实。非常纯净。看了也不累，唤起你内心的美好。其次也了解了二战前后日本普通百姓的生活情况及经济状态。
这本书在世界上非常有名，作者还出任联合国儿童基金会大使，作者其后也出后续急，还有长大后的小豆豆之类的读本，但我认为还是这本书最值得一看。网上评论很多十几岁的中小学生也非常喜欢看，如果你是孩子他爸或他妈，也绝对有教育意义，因为小豆豆的妈真的是有别于其他父母，所以一个人的成功，与小时候父母所给予的教育，还是有一定作用的，至少在心灵、心态方面。
所以，喜欢心灵读本的，可以读读它。
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只用了两个半天时间便读完了日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，这在我简直是不可想象的一件事。是什么原因让我用这么短的时间就读完了全书呢？我想，最吸引我的不只是全书中满溢的笑声、字里行间遍布的温柔，还有扉页上那行小小的字——“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。
是的，我找到了，我找到了阳光，找到了宽容，找到了诚实，找到了善良，找到了一切与爱有关的事物。比如：校长先生耐心而认真地倾听着一个小孩子四个小时没有秩序的唠叨，而小豆豆的一生里还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。再比如：拉扯小豆豆辫子的大荣君被校长先生告诫说：对女孩子要友好。一定要尊重女孩子，爱护女孩子……
小豆豆是一个非常淘气的女孩子，因为活泼好动被原来的学校退了学，而母亲没有责备她，而是四处奔波，寻找一个适合她的学校。并且决定把这段退学的经历到小豆豆长大的时候再告诉她，只是怕小豆豆因为退学的事，“在心里留下自卑的情结”。而在书的末尾，我看到了，豆豆的妈妈是在她满二十岁的时候才告诉她这件事的，而她几乎对这件事没有任何的印象。母亲的爱纤毫毕现。
母亲为小豆豆选择的学校叫做巴学园。这是一个很特别的学校，大门是由非常矮的树做成的，“树上还长着绿色的叶子”，教室就更有意思了，全部都是用不能再跑的电车改制而成的。全校的学生加起来才五十人，这与其它的学校相比是与众不同的。而这里的教学方式就更独特了，吃饭的时候，大家要带上“海的味道”和“山的味道”的盒饭来，吃午饭的时间也因此变得非常愉快；课程是由学生们自主选择的，每个人都可以从自己喜欢的那门课开始一天的学习；如果顺利地完成了一天的学习计划，那么下午的时间会被安排散步，可以去好多美丽的地方；到游泳池里游泳的时候，大家都不必掩饰自己的身体，而是自然地光着身子，畅快地游泳嬉戏……
暑假的时候，全校的学生会开心地集中在礼堂里搞露营；巴学园里还会适时组织“试胆量”的活动，大家兴致勃勃地去思考“又可怕、又痒、又好笑的，是什么？”这个问题。暑假里还有非常重要的节目——温泉旅行！孩子们要离开父母的怀抱，在有温泉的地方住上几天几夜，这又是多么新鲜多么刺激啊。除此之外，风格独特的运动会、全校学生一起在电车里阅览图书的场面、由一个纯粹的农民“旱田”老师教给孩子们怎么种庄稼、到等等力溪谷野炊、在很小的讲坛上演戏、全校学生齐聚在礼堂里，发给每人一根白粉笔，孩子们根据校长弹奏钢琴的节奏，随意地在地板上涂写、送校工阿良参军时大家热热闹闹地聚在一起举行的“茶话会”，让一颗颗幼小的心灵从容地面对别离……所有这一切，都在向我们展示着巴学园——这所特殊学校的独特魅力。它不仅让小豆豆完完全全地喜欢着，也让我这个已经远离童年时光的人，在看到这本书的时候，被深深的吸引和打动了。
是的，看完这本书，我想每个人都不能不被书里散发出来的真诚和爱感动：这所学校的学生中有很多都是有别于正常孩子的，比如永远也长不高的高桥君，比如从小就小儿麻痹的泰明。为避免身体有残障的高桥君产生自卑的心理，校长先生尽了他能做到的种种努力，女老师顺口而出的一句“是不是有尾巴呀”也受到了他的严厉批评，而在批评女老师的时候，我们又看到校长先生充分考虑到个人的感受，他并没有选择有别的老师在的职员室里，而是在谁也看不到的厨房里；校长先生在课堂上鼓励不爱说话的孩子，给予他们自由想象的空间，“即使没有什么话可说，可是找到了可说的话，这才是最重要的”；小豆豆总忘不了校长先生鼓励自己的话“你真是一个好孩子”，这句话影响了她的整个人生；那场特别的校运动会，所有的项目都是特别为身体特殊的高桥君设计的，目的只有一个，就是消除他的自卑心理。在这本书里，我们可以很容易地找到那么多的爱。
我们再来看主人公小豆豆吧。小豆豆是一个纯真、善良又很顽皮，非常有爱心的女孩子。她有很多的愿望，她想过要当宣传艺人、芭蕾舞演员，后来又想当一个在车站卖票的人，继而，小豆豆又想做一种比较有女性特色的有些特别的工作，比如护士，直到最后，小豆豆得意地说“我想长大以后做一个间谍！”不过再后来，情形又有了变化，小豆豆面对着校长先生，“缓慢而亲切地说：‘我长大以后，要做这个学校的老师，一定做。’”呵呵，想起自己的童年，不也曾在心底许下许许多多美丽的愿望的吗？童年似乎都是一样的，不是吗？
小豆豆曾经一不小心跳进了厕所，跳沙山的时候“全身上下都是灰色的墙泥，仿佛成了一座墙壁”，“一只手抓住最高的单杠，一动不动地挂在那里，最后控制不住‘啪’地掉下来，一整天再也说不出话来”，凡此种种，调皮顽劣可见一斑。小豆豆还很羡慕可以用手来说话的孩子，因为是看到了他们说话时眼睛里洋溢的光彩；被健康树皮蒙骗了，可小豆豆不知道这是蒙骗，她希望身边的每一个人都健康，虽然这块树皮到最后已经像是“被海狸嚼过那样，破碎不堪了”；小豆豆过早许下的心愿，两只黄黄的小鸡，在拿回家的第五天就全部死去了，“让小豆豆在人生中 ，过早地体会到了‘别离’的滋味。”读罢让人忍俊不禁。
小豆豆的爱心表现在：因为怕美代难为他的父亲——校长先生，也是觉得校长先生在蝴蝶结店里拼命寻找这样的蝴蝶结的样子很可怜，小豆豆宁愿不再带自己喜欢的蝴蝶结上学去；邀请并帮助身体有残疾的泰明爬上属于她的那颗树，虽然在这个过程里，小豆豆累得浑身大汗，气喘吁吁，甚至因为艰难得近乎绝望地想要哭，终是怕泰明也会哭而强行地忍住了；对于那个朝鲜孩子正男，小豆豆也表现出了强烈的爱心，虽然正男曾经对她不甚友好地大声喊道“朝—鲜—人！”小豆豆仍然决定再见到正男这个样子的话，就对他说：“大家一样都是小孩子，我们交个朋友吧！”；小豆豆是多么地喜欢自己的学校啊，她不容许其他人对自己的学校有任何的侵犯，她只身一人去追那些不友善的孩子，大声地唱着“巴学园，好学校！走进去一看，还是好学校！”；和小狗洛基闹着玩时，被咬伤了耳朵，伤口不停地向外淌着血，可小豆豆却未曾在意自己的伤口，而是担心自己的好朋友受到责备；泰明死的时候，小豆豆非常难过，她走上前去摸了摸泰明已经没有体温的的手，而在失去好朋友洛基时，小豆豆更是伤心的不得了，尽管那只是一条狗，“泪水的哭声，怎么也无法止住。”
每朵花开都有理由，从这本书里，我们知道了“无论什么样的身体，都是美丽的”。我们也可以再一次重温“美丽的”这个单词，它的英文是“beautiful”。“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……”这是校长发出的由衷的感叹，这何尝不是打动我们现代人的华美乐章呢？！
《窗边的小豆豆》让我们在纷繁的现实里，迎来了一次难得的童心苏醒的机会，把一份美好和纯洁展现了世人面前。每个人都有各自不同的童年，不管有没有故事，都是值得回忆和留恋的。成长意味着收获，同时也意味着放弃，歪歪斜斜的成长足印下，我们也在不自觉地远离着童年的生活，被世俗化、功利化，而这本书完全是那段纯真岁月的重现，虽然我们的童年生活不一定等同于书中的描述，但我们一定会从中感到温暖，在内心里升起美好而纯洁的丝丝情愫。我想，这就足够了。
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这是黑柳彻子的代表作,在国际上享有很大的声誉.
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一..
看到《窗边的小豆豆》，很多人都有惊喜的感觉，这就是童年时看过的那本《窗边的小姑娘》！小豆豆是这样出场的：跟妈妈一起坐电车去新学校，几乎没坐过电车的小豆豆立刻决定长大了做一个把车票满满地堆一盒子的售票员！而直到昨天，小豆豆的志向还是一定要做间谍！怎么办呢？小豆豆想出了一个好主意：“做一个化装成售票员的间谍”；或者，“我还是两个都不做了，我要做一个在街头宣传的艺人！”看到这里，尚未结婚生子的读者可能会会心一笑，多可爱的想法啊；但为人父母者恐怕要眼前一黑，这都是什么不上道的志向 啊。中国的父母们总习惯于替自己的孩子打点一切，恨不得把自己的思维套用到他们身上，却从来没有想过，自己的人生经验对孩子真的有用吗？孩子们难道就不应该有自己的思维方式和表达方式吗？孩子们诚然要学会适应社会，但适应难道就意味着个性的泯灭吗？让小豆豆退学的老师就是受不了小豆豆跟别的孩子不一样，在她看来，规规矩矩的孩子才是好孩子。其实小豆豆的“劣迹”没有什么大不了的：不就是觉得学校的桌子和家里的桌子不一样，于是乐此不疲地开开关关？还有就是上课的时候站在窗边跟路过的宣传艺人打招呼，再不然就是画画时画到了绘图纸外面。但就是这些让老师受不了，在老师心目中，这样的孩子不是很麻烦就是很怪。幸好不是所有的老师都是这么想的(啊，幸好)，让我们来看看真正的好老师是怎么样的：小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了，为了找到钱包，她找到了厕所的掏口，然后奋勇地开始往外舀东西，最后堆出了一座小山。校长过来了，他没有跟小豆豆说“在干什么蠢事呢”，或者说“太危险了，快停下”，而是只说了一句：“弄完以后，要把这些全都放回去。”这就是对孩子的信任，即便再小的孩子，也能感受到。这个校长，就是让小豆豆终身难忘的巴学园的校长———小林先生。就是他，在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话；也是他，每当看到小豆豆，就会说：“你真是一个好孩子！”他一手创办的巴学园只有50个学生，学生们在电车里上课，每天上课让孩子们从自己最喜欢的那门课开始；下午可以去散步，而散步时老师会顺便教一些自然、历史和生物的知识；有游泳池，校长鼓励孩子们光着身子游泳，因为，“如果男孩和女孩觉得对方的身体和自己的身体不一样，是很奇怪的事情，那就不好了”，而且，“无论什么样的身体，都是美丽的”———这样，即便是身体有障碍的孩子也不会自卑了。这些道理，说起来学教育的人都知道，但要真的实施，就不那么容易了。所以说，小林校长真的让人敬佩，而小豆豆的巴学园，也是让人羡慕的。这也许就是《窗边的小豆豆》自1981年出版以来就成为日本历史上销量最大的畅销书的原因之一吧。
推荐大家读一下。这是一本好书。
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当我还在上小学时大概4年级吧，邻居的小朋友的妈妈在一个小学当老师，她会从学校带来好多课外书，然后我会借来看，这本书就是我在20多年前看的，不过当时叫《窗边的小姑娘》翻译和出版社跟现在这个不一样了~好不容易才找到这本跟原来内容一样的书，买了珍藏。说实话我还是喜欢〈窗边的小姑娘〉这个名字，因为这本书对我一生的影响太大了，在我小的时候就幻想着要去那样的学校上学就太好了，那时候邻居小孩特别多，总喜欢找我玩了，我就成了孩子王，就会按照这本书上的方式，让这些小孩跟着我上课，去郊游，去游泳等等，当然都是过家家的方式，她们都特别的开心，大家都称呼我为赵老师，哈哈，那时我也才上小学，把我乐得不得了。现在我也结婚了，为了将来的宝宝，我又买了此书，将来给我的孩子看，也是为了自己儿时的梦，但愿中国也早日有这样的学校。也许是忘了，真不知道作者和故事都是来自日本呢，更不知道这个作者竟然是个主持人。敬佩~~敬佩~~阿~~
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读着这本书，重新体验着童年时代成长的历程，而这个历程其实是创造力和社会相适应的过程，也是人与人之间第一次试探着相互理解和尊重。 几乎每个孩子都有异想天开童年时光，但顽皮和淘气一直是我们的教育想要“纠正”的问题。从很小的时候开始我们就被动地接受了许多个版本的“成长故事”，而这样的成长故事最大共性也就是：它们统统都是大人们凭着自己的理解和设计而借着故事外壳力图灌输给孩子们的成熟理念。成长真正的循序渐进的微妙过程是被忽略的，孩童在成长过程中所有可贵的天真特质也都是被漫不经心地遗失和随意处置的。没有多少人能像小豆豆一样长大，“小豆豆”在成长的话题上便显示出了她独有的意义。
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书里活灵活现地再现了一个儿童眼中的世界，小豆豆是幸运的，妈妈、巴学园的校长都是如此得尊重孩子的想法和意愿，以至于尽力为孩子营造一个快乐成长的环境，可谓用心良苦！豆豆长大后的成功印证了她所受到的教育也是成功的，伟大的！我们家长或者老师，应该借鉴人家的做法，面对孩子时，要尽可能有爱心和耐心，孩子幼小的心灵当中，有着许多美好而又脆弱的东西，一不小心就会被打碎...为了下一代的快乐和成功，让我们从自己身边的每一件小事做起吧！
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只有不合格的老师，没有不合格的学生——读《窗边的小豆豆》有感
本书的主角小豆豆是个极其顽皮淘气的“问题学生”，她因上课时反复开关课桌、与马路上的广告工人打招呼而被原来的学校劝退，被妈妈送到巴学园求学。小豆豆刚到巴学园的时候和小林先生讲了几个小时的话，一股脑说完所有想说的话，而小林先生则不厌其烦的微笑的安静的做一个孩子的倾听者，给孩子平等、受重视的感觉，无疑会给孩子带来更多的自信。小林先生对待学生的这份耐心和尊重不是一般教育工作者能够做到的。好孩子都是夸出来的，校长小林先生常对小豆豆说：“你是个好孩子呀！”别人眼里行为怪异的小豆豆在巴学园中不仅得到了理解和尊重，而且在小林先生的爱护和引导下逐渐成为大家都能接受的好孩子。巴学园里亲切、随和、博爱的教育使孩子们度过了童年最美好的时光。
回想我的小学生活，每天被动的听讲课、机械的背诵知识点、反复的做练习题……而巴学园的教学方式则以学生自学为主，老师指导为辅，孩子们可以自主的学习自己感兴趣的内容。小林先生还给孩子们安排不同的课余活动，使孩子们从生活中获得知识，这些在我的小学是不可能的……
百年大计，教育为本，身为老师，自问能否做到像小林先生和巴学园的每一个老师那样满怀爱心的对待自己的学生？我曾经给我的学生讲过小豆豆和巴学园的故事，希望他们和我一样受到震撼和启发。我不确定我的能力能否做到因人而异、因材施教，现今的学生情况和教育体制也和那时的巴学园大相径庭，学校是否允许老师这样做呢？搞好很难，搞不好就是教学事故。
“只有不合格的老师，没有不合格的学生”，这是十六年前，我初中的同班好友在受到班主任老师不平等待遇的时候，愤然写在日记本上的话，让我牢记至今。我觉得一个合格的老师，面对聪明又顽皮的学生，应该从平等的角度对待学生，引导他们做感兴趣的事情，在适当的时候给予指点与帮助，而不是简单的的压制、粗暴的惩罚。真不知道在我的小学某老师的暴力教育下，曾扼杀了多少小豆豆这样孩子的天真、快乐和自信。当时只道是寻常，现在回想起来却无法原谅。
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昨天收到书，今天一口气读完，刚读时很惊讶，觉得这样的学校一定是作者想象出来的，谁知后记中说，书里每一件事情都是真实发生过的。我作为妈妈都不能做到如小林校长般豁达不功利，我会不由自主将孩子与别的孩子比，我会无法接受孩子被学校退学这个事实，我不会允许孩子为了找回一个不值钱的小钱包而去掏粪坑……虽然怀孕时，我就曾告诉自己，要给孩子充分的爱与自由，可是在显示生活中，为了孩子能成长为我希望的那样，我不许她这样，不许她那样……小林校长说的好：孩子的梦想要比老师的希望大得多。如书的简介所说的：所有的老师，所有的家长一定要读的一本书。我向所有的人推荐它！
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小豆豆是幸运的，他身边的大人们理解她干的事情，没有把她的创造力扼杀掉。对待小朋友首先要理解他为什么这样干，要用一种平等的心对待他。言传身教才是最好的教育。有多少小时候活泼开朗的小朋友不久就变得沉默，是因为他们被告知这样不能够，那样不可以，所以他们成了别人眼中的好孩子和乖孩子。小豆豆的妈妈并没有告诉小豆豆不可以爬围栏，小林老师也没有批评小豆豆旷课，他们先去理解小豆豆为什么这样做，在每次理解之后他们都会觉得小豆豆是一个善良的小朋友。
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写评论之前突然就想起了“温热的汤”几个字。女儿二年级暑假期末考试考得不错，正好我也想买本书作为暑假的课外读物，偶然在当当上看到了评论，于是就买了。这本书让我们全家暑假都过得非常愉快，其一是女儿读了里面的故事以后创作了好几幅插图，假期结束后带到美术班上去将给同学和老师听，让大家都觉得好有趣；其二是我们一家子经常一起讨论里面的故事，笑得好开心她这么专心地读书过（漫画书出外），有时候她从书上抬起头来，我看到了她眼神中不一样的东西，只有妈妈才看得懂的东西......所以为什么我要说这本书让我想起了“温热的汤”......
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这本书太好了，引人入胜，小朋友特别喜欢，我的女儿５岁天天看这本书，他识字早，喜欢文学，小说，童话，可是对这本书最喜欢，用了４天时间把这本书读完，还让我给她天天晚上睡觉前讲其中的故事情节，讲其中的事和人，我觉得这本书对小孩子的成长大有好处，所以也乐于去讲！我的几个同事都在让我买呢，所以最近几天我还要订购几本，在当当网上！有一个问题就是我买书时知少的书款打回到哪儿去了，我的银行支付帐号和收件人不是一个名字，就不能直接打加到我的帐上了，是吗、要怎么办，钱才能退回给我呢？
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这是我女儿的班级宣传栏中所推荐的一本书。拿到这本书，我就被书中介绍的小豆豆的做法及小林先生如此理解关爱学生的精神所感动。我特别喜欢小豆豆的调皮和可爱。但是更欣赏小林校长的教育方法。
我女儿拿到这本书时接近期末考，她竟然在短短的几个小时内看了97页，让我看了都为之惊叹。春节期间，我也开始读这本书，发现小林先生是如此地了解和关爱自己的学生，而且不经意教会了 学生一些为人处事的方法。绝对是一本值得教育工作者和家长们阅读的一本好书，确实应该对孩子宽容，理解孩子。
和身边的女友交谈，她们的孩子都很喜欢这本书。孩子对书中的学校也是羡慕不已。建议身边的家长也来一起和你们的孩子读读这本书，很有现实意义。
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虽然很忙，但是我一定不能让自己忘记了要用年轻的时间把童年丢下的书本都拣起来。我要读更多的书。
百忙之中，我终于还是挤出时间看了一本评价很高的教育文学——《窗边的小豆豆》，这是一本关于教育、关于爱、关于成长的书。说是小说，其实不是，是作者彻子童年的真实回忆。
泛泛看来，并不觉得怎么样。只是觉得它是一部很了解孩子的书。作者用一个成年人的笔尖记录下的是孩子的思想和情感，让我看了以后不禁回忆起年幼的时光。
原来孩子是不容易被理解的，成年人去理解孩子就更加困难了。 可是很多时候，更多的时候我们却要求孩子理解我们。看来是有一点强人所难了。突然发现这个世界上最难的事情不是别的，就是理解。我们可以相互谅解、包容、忍让。但是相互理解却很难，并不是说“你的反映是正常的”、“他这么做也可以理解”就代表已经理解了，要打心里觉得“那就是正常”才对吧！诚如问中的校长并没有责备掏粪池的小豆豆一样。只是让人感觉很自然的说了一句“别忘了要全部填回去”。
日本教育家宗作先生带领学生走进城市生活从迎接挑战，面对困难中学会知识。
前苏联教育家苏霍姆林斯基先生引导学生走进自然，走向美，学习去爱。
这一切都是我现在没有办法去效仿的，但是有人曾经很严肃的告诉过我：“教育是不可以复制的。”我知道我要走的路还很长。可以感受的美、向往的爱、面对的挑战、迎接的困难还有很多很多，我只有坚持这一个武器了。亲爱的们，为我加油！
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我的儿子今年已经12岁了,他非常喜欢看书,所以从小至今天,我给他买了很多很多的书,目的就是让他养成喜欢读书的好习惯。现在,我的愿望实现了，他不紧喜欢读书，还喜欢看完书后，把书中的内容讲给周围的小朋友听，并推荐他们也去读书，每当我看到他津津有味地读着我在当当为他精心选购的书时，心里别提有多高兴了！
《窗边的小豆豆》这本书是在他8岁时买的，当时他以为这本书是为女孩子写的，所以就没翻开过，最近这段时间，他实在没什么书看了，才把这本书拿出来，每天睡觉前读几页，没想到一下子就喜欢上了，还经常读着读着禁不住发表感叹：“要是我也有这么好的学校就好了！”，有时时间晚了，我怕他睡不好，强行从他手中夺走他的书，他总是依依不舍。
这本书非常好，我愿意推荐给所有的孩子！
