第一个评论者:zxy9988
个人评分:



阅读场所:书桌旁
王老师很了解学生,懂得教育心理学,对学生也倾注了爱,值得高度赞扬,毕竟像他这样的老师太少了。
不过,我在想,如果不是应试教育的体制,凭王老师对教育的热爱,培养出来的学生是否会更优秀呢——不只是上了好大学那样的优秀?
那个人大班是不可复制的,那些学生在学业上本来就很优秀。我有点同情这个班上那少数几个没上北大清华也没出国留学的孩子,他们在这个班级里说不定有压抑呢。
不管如何,我还是给我的孩子看了,他似乎也受到触动——尽管清华北大对他来说遥不可及。为此,还是要谢谢王老师。
关注王老师是从鲁豫有约的节目之后,再从王老师的书关注到人大附中这个群体。最近,竟然又在报纸上看到王老师书中提到的一个很优秀的学生刘朔也写了一本书《习惯制胜:如何成就优等生》,与王老师在书中讲到的中学阶段主要就是培养学生的习惯这一观点不谋而合。希望同龄人自己写的培养好习惯的方法可以给我们的孩子榜样的力量。